debate

concepto
Es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática. Hay integrantes, un moderador, un secretario y un público que participa. No se aportan soluciones solo se exponen argumentos.
objetivos
Conocer las posturas antagónicas sobre un mismo tema, sin que tenga por finalidad la derrota o convencimiento del contrario, sino únicamente la exposición de los argumentos que cada persona cree son funcionales para sostener su hipótesis, los cuales pueden ser mejores o peores que los del contrario y en algunos casos vencerlo o convencerlo, pero repito, sin ser esa su finalidad, pues sostener lo contrario implicaria que si ninguno es convencido no existió el debate, lo cual es evidentemente absurdo
* Dar a conocer y defender los puntos de vista sobre algún tema en específico * Sustentar y dar elementos de juicio claro en la exposición, para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema en específico *Ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa de los debates
* Defender tus opiniones justificándolas
* Sacar una idea adelante defendiendola, y argumentarla poco a poco * presentar ideas para conocer el interes
Procedimiento:
En principio debes elegir el tema:
una cuestión apta para debatir. Luego, debes seleccionar al moderador:
una persona que sea consciente de que ella no es la estrella del debate. También debes elegir a los participantes: deben ser palabra autorizada en la materia a tratar.
Si no lo son, debes garantizar que estén muy bien informados y que tengan posiciones encontradas sobre la misma cuestión.
El moderador puede hacer una introducción al tema (para el público). Luego, dedicará a cada uno de los expositores exactamente el mismo tiempo para hablar (tres, cinco, diez minutos... con eso hay que ser muy estricto y equitativo).
Después de que cada uno expone, se puede abrir el espacio de diálogo entre los panelistas, tratando de que ninguno hegemonice la cuestión.
Si está previsto, se puede abrir un espacio de interacción con el público.
Finalmente, el moderador puede hacer un cierre con sus propias conclusiones -siempre corto y sin pretender protagonizar nada- o bien dejando el final abierto.
Se adquieren habilidades para aprender a disutir, a respetar las ideas de otras personas, aunque no se compartan; a superar miedos, a buscar y encontrar la verdad y razon sin egolatria ni terquedad. Se aprende nobleza, objetividad, lealtad, sinceridad, respeto. Se adquiere habilidad para diferenciar entre hechos reales y opiniones. Se mejora la agilidad mental e ingenio, se aprende a argumentar lógicamente. Se aumenta la capacidad de improvización en forma acertada y precisa.
Se aumenta la velocidad de análisis lógico de conceptos y obtener conclusiones en el mismo proceso mental. Se eleva la autoestima y seguridad en si mismo/a.

lluvia de ideas

concepto

La lluvia de ideas o brainstorming, también denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. La lluvia de ideas es una técnica de grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado.

objetivo de lluvia de ideas
Buscar soluciones nuevas a un problema que exige que todos pongan en juego su imaginación y creatividad.
Poner de relieve todas las alternativas posibles a un problema que se debate para poder estudiarlas posteriormente.
*Desarrollar y ejercitar la imaginación creadora y la búsqueda de soluciones a problemas.
*Impulsar el comportamiento autónomo, original y libre.
*Enseñar a los participantea a no emitir juicios hasta que se haya generado un máximo de ideas, y a escuchar positivamente las ideas de los demás, evitando los comentarios negativos que pueden frustrar el proceso creativo.

ventajas

*Se obtiene gran variedad de ideas en poco tiempo.
*Estimula la creatividad en los participantes.
*Permite desbloquear un grupo ante un tema determinado.
*Se obtiene un mayor número de alternativas de solución para un determinado problema.

procedimiento

*Definir el problema:

*Señalar la meta:

*Definir el objetivo

*Identificar recursos e impedimentos:

*Identificar una estrategia

*Resumir en la pizarra las decisiones del grupo:

evaluacion

Introduccion: Inicio de la secion.
2-Generacion de ideas:Se piensa el problema.
3-Revision de las tarjetas expuestas en el panel:Preguntar si alguien tiene dududas.
4-Analisis y seleccion: Se discuten las ideas.
5-Ordenar las ideas: Se realiza un analisis